Внеурочное занятие «Разговоров о важном» на тему «Арктика»

Цель занятий — познакомить учащихся с историей исследования Арктики, её природными богатствами и уникальным значением для России. Выбор темы для разговора неслучаен – 28 февраля в нашей стране будет отмечаться День Арктики. История исследования и освоения Арктики — особая страница в истории России. Земли этого снежного региона, примыкающего к Северному полюсу, издревле привлекали путешественников и исследователей. Не стали исключением и русские мореплаватели. Среди них Семен Челюскин, Витус Беринг, братья Дмитрий и Харитон Лаптевы и многие другие. В ходе морских походов они нанесли на карту почти всё русское побережье Ледовитого океана. Арктика — это не просто географическая территория; это стратегически важная область для развития нашей страны. Президент России Владимир Владимирович Путин утвердил Стратегию развития Арктической зоны Российской Федерации и обеспечения национальной безопасности на период до 2035 г. Артика – это ресурсная база России, её можно назвать ледяной сокровищницей. Интересно, что в наши дни она все еще остается неизученной до конца. Но множество наших соотечественников делают все возможное, чтобы узнать все секреты этого прекрасного края, в том числе с помощью создания инновационных разработок в сфере науки и техники. В рамках занятий школьники посмотрели видеоролики, приняли участие в интерактивных заданиях, обсудили ключевые аспекты развития Арктики и закрепили полученные знания, выполнив задания в рабочих листах.